2019年度が始まり、2ヶ月半が経ちました。
涙涙の年少さんも、怒ったり、物を投げたりと随分心強い姿に変化してきましたよ！良いことですよ！
先日、こんなことがありました。
外から年少さんのAくんの泣き声が聞こえてきます。どうやら先生から「おへやにはいらなくていい！」と怒られた様子。ここだけを読むと「えっ！せんせいまだ2ヶ月しかたっていないのにもうそんなことを・・・。」と思われるかもしれません。
もちろんそう思われるのは当然です。そしてそれが毎回あるわけではありません。
これには続きがあります。
その後、様々な教師がAくんの前を通ります。すると泣きながら、同じように「〇〇せんせい。ぼくそとにだされちゃったの。」と声をかけていきます。「どうしてだされちゃったのかな？」とその言葉に「ぼくが、ずっとおかたづけしなかったから。」・・・ここが大切なのです。Aくんがどうして出されてしまったのか。が分かっていること。担任もここをしっかり理解していること、そしてAくんを信じること。
全て揃ってはじめて今回の関わりを持つことができるのです。
次の日、Aくんは幼稚園を「いきたくない！」と涙を流したのでしょうか？ダダをこねたのでしょうか？
いいえ、「〇〇せんせいのことだいすきなんだー！」元気に登園してくれました。
そして、担任はその日のAくんとたくさん関係を持ち、覚えていたことや取り組んだことをしっかり認めていきます。それがAくんにとっての積み重ねになっていくのです。